3 ans C

Cette semaine, nos petits élèves ont vécu de très beaux moments d’exploration autour de l’automne et des premiers préparatifs de Noël.Les enfants ont révisé le vocabulaire de l’automne grâce aux cartes imagées, puis ont réalisé deux ateliers graphiques : la pluie en lignes verticales et les traces de véhicules en lignes horizontales. Ils ont également décoré notre sapin de classe en y accrochant chacun une boule de Noël, un moment très attendu qui a apporté beaucoup de joie et créé de jolis souvenirs.Dans l’esprit de Noël, les élèves ont décoré une boule de Noël en collant des petits carrés colorés, ils ont également colorié Petit Loup du mois de décembre et ils ont décoré la botte du Père Noël à l’aide de tampons rouges. Une nouvelle production qui viendra bientôt s’ajouter à une petite surprise que nous préparons pour vous… Mais chut ! 🎅 Ils ont aussi découvert le vocabulaire de Noël (sapin, étoile, guirlande, cadeau…) en observant et décrivant des images.Les chants et l’univers sonore ont rythmé nos journées : comptines de Noël et jeux de doigts. Les ateliers en autonomie (puzzles, constructions, dessin, bibliothèque) ont permis à chacun de choisir une activité selon ses envies et de développer sa concentration.Nous avons également ouvert la case du calendrier de l’Avent de l’école, suivie d’un petit moment de dégustation de chocolat très apprécié.Une semaine douce, créative et déjà un peu magique, durant laquelle les enfants ont montré beaucoup d’enthousiasme et de beaux progrès. Bravo à eux ! 

Cette semaine, les enfants ont exploré de nouveaux apprentissages autour de l’automne, du langage, de la motricité et de belles activités artistiques. Quelle joie de les voir grandir et s’épanouir jour après jour !Nous avons commencé par accueillir Petit Loup, notre mascotte adorée. Les enfants ont découvert ses aventures du week-end et ont pu poser des questions, commenter et raconter : un très beau moment de langage et de partage. Nous avons ensuite travaillé autour du vocabulaire de l’automne : observation de vraies feuilles, comparaison des tailles, des formes et des couleurs… avant d’apprendre une nouvelle comptine : « La comptine des couleurs d’automne ». Nous avons également revu les mots de l’automne à l’aide de cartes imagées, un support très apprécié par les enfants.Tout au long de la semaine, les élèves ont participé à plusieurs ateliers : • un atelier langage, où ils devaient mettre le couvert dans un scénario de dînette avec Petit Loup ; • un atelier de motricité fine, avec des élastiques à placer autour d’une petite bouteille ; • un atelier de construction et d’observation inspiré du livre Vroum ! ; • un atelier loto de l’automne, pour retrouver sur leur planche les images du vocabulaire étudié ; • un atelier de discrimination auditive, pour écouter et reconnaître différents sons ; • et des puzzles en autonomie.Les enfants ont aussi réalisé un très joli hérisson d’automne : après avoir colorié son corps, ils ont collé de vraies feuilles pour créer les piquants. Une magnifique production mêlant art et nature !Les comptines et l’univers sonore ont accompagné la classe tout au long de la semaine, notamment avec Petit Papa Noël et Vive le vent d’hiver, que les enfants commencent déjà à très bien connaître. Nous avons également célébré les anniversaires de Lïa, Améline, Noah et Hulrick, un moment joyeux et chaleureux pour tout le groupe.Les séances de motricité ont été très variées : parcours, trottinette, yoga, relaxation… autant d’activités permettant aux enfants de développer équilibre, coordination, respiration et détente.Une semaine vraiment complète, rythmée par des découvertes, de la créativité, des chansons, des manipulations et beaucoup de plaisir d’apprendre. Nous sommes très fiers de leurs efforts, de leurs réussites et de leur enthousiasme !Bon week-end à tous !

Cette semaine, les enfants ont vécu de très jolis moments ! Ils ont d’abord retrouvé avec beaucoup de plaisir les histoires de Petit Loup, un rendez-vous qu’ils adorent. Ils ont aussi continué de réaliser le livre de la pomme et ont pu participer à une nouvelle séance de discrimination auditive.En motricité, ils se sont amusés ! Entre les grands parcours et les activités de vélo et de trottinette, ils ont pu s’entraîner à zigzaguer autour des plots. Un autre atelier consistait à marcher bien droit entre deux cordes, sans perdre l’équilibre : de vrais petits champions, motivés et souriants !Nous avons préparé la fête du prince : chacun a décoré une grande couronne avec soin et enthousiasme. Nous avons aussi réalisé de magnifiques drapeaux monégasques, dont les enfants sont très fiers.Dans la continuité de notre projet autour du livre "La course à la pomme", nous avons réalisé une compote de pommes maison. Ce fût un grand moment ! Les enfants ont d’abord découvert les ingrédients, les ustensiles et toutes les étapes nécessaires pour préparer la compote. Puis ils sont passés à l’action : éplucher, couper (avec notre aide), mélanger… et surtout sentir la bonne odeur de la compote qui cuit ! Ensuite, ils ont pu goûter la compote de pommes et tout le monde l'a appréciée ! Ce fut un vrai moment de partage.Enfin, deux événements ont aussi marqué la semaine : la photo de classe et la photo de Noël. Beaucoup d’excitation, de jolis sourires, et un très beau souvenir à garder !

Quelle belle reprise à l’école ! Cette semaine a été riche en découvertes, en expériences et en émerveillement. Nous avons plongé dans l’univers de l’histoire La course à la pomme, que nous avons beaucoup aimée. Nous avons découvert tout le vocabulaire de l’histoire et lancé notre grand projet : créer nous-mêmes le livre de la pomme !Pour commencer, les enfants ont pu observer, toucher, sentir et goûter la pomme. Puis, ils ont réalisé la première page de couverture de notre livre en faisant de jolies empreintes de pommes. La semaine prochaine, nous poursuivrons la création de notre livre et préparerons une délicieuse compote de pommes maison. Nous avons déjà hâte !En parallèle, nous avons appris de nouvelles comptines sur le thème de la pomme et réalisé un puzzle de la couverture de l’album La course à la pomme.Nous avons également découvert un nouvel atelier de discrimination auditive : il fallait écouter des sons et placer un jeton sur l’image correspondante. Un exercice amusant et très apprécié, qui développe l’attention et l’écoute.En écriture, nous avons travaillé le geste graphique à travers de belles lignes verticales.En motricité, place au retour des grands parcours, des jeux collectifs, du yoga et de la relaxation ! Nous avons adoré le parcours “La rivière”, où il fallait garder l’équilibre sur des ronds colorés en mousse pour ne pas “tomber dans l’eau” parmi les poissons.Nous avons aussi participé à un atelier langage : les enfants devaient préparer un repas pour la poupée à la dînette. Cela nous a permis d’enrichir le vocabulaire de la nourriture, des ustensiles de cuisine et des verbes d’action.Enfin, Petit Loup est parti dans une nouvelle famille pour le week-end. Nous avons hâte de découvrir ses prochaines aventures !C’était une superbe semaine, pleine d’énergie, de rires et de découvertes. Bon week-end à tous !